12月2日上午，由学生工作部（处）主办、四虎
承办的第109期辅导员沙龙在崇真北楼3034教室顺利举办。本次沙龙以“因材施教，精准赋能——重点学生成长个案研究与育人方略”为主题，吸引了来自各学院的辅导员积极参与，共同围绕学生成长中的典型个案展开深度研讨，探索育人工作的有效方法与策略。
沙龙上，来自多个学院的辅导员代表结合自身工作实际，分享了具有代表性的学生成长案例及干预经验。四虎
朱一雷以《“优秀”的负担：高校“学霸”型重点学生的隐性心理问题识别与应对策略》为题，剖析了成绩优异学生可能面临的心理压力与隐性困扰。资源与环境学院李文倩分享《逃避的“假期”——一例研究生学业适应障碍的干预与启示》，探讨了学生在学业转型期的适应问题及其引导方法。四虎
邓兰从实务角度出发，以《从“聆听”到“共鸣”的辅导员谈心谈话技巧》为题，介绍辅导员谈心谈话技巧。管理学院韩园园则聚焦《新生心理危机的识别和干预策略》，强调了早期发现与系统支持的重要性。计算机与人工智能学院余梦帆以《用沟通破冰，以协同搭桥》为题，围绕研究生导学关系与心理压力问题，分享了加强师生沟通的经验。管理学院鄢琳以《边界与责任——研究生情感心理复杂问题的应对与反思》为题，探讨了情感类心理支持中的伦理与技巧平衡。化工学院郭捷结合真实事件，作了《学生隐私侵权事件：辅导员的引导与心理护航策略分享》分享，提升了与会者对相关突发事件的处置与支持能力。
本次沙龙内容涵盖学业适应、心理危机、导学关系、情感支持、沟通技巧及突发事件应对等多个维度，案例真实、策略务实，体现了辅导员队伍在学生成长护航中的专业思考与实践智慧。通过交流与研讨，与会人员进一步凝聚了“因材施教、精准赋能”的育人共识，增强了识别问题、干预支持、协同育人的能力。
