2025年本科招生专业介绍
一：生物医学工程（Biomedical Engineering 专业代码：082601）
1.专业简介
本专业围绕四虎
人才培养总目标，立足于湖北经济发展需求，服务可植入性医疗器械及生物制药产业升级，培养具有良好的人文素养和职业素养，掌握物理、化学、生物学、医学的基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的工程实践能力，创新精神和终身学习能力，能够在生物医学材料与智能诊疗装备领域从事创新医疗器械、创新药、诊断试剂分析与设计、研究与开发、运行与管理等工作的德智体美劳全面发展的复合型人才。
2.主要课程
（1）核心课程：电路分析BI、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计B、信号与系统、生物医学工程导论、生物医学传感器、解剖生理学实验、解剖生理学、生物医学数字信号处理、微机原理与接口技术、医学仪器原理与设计等
（2）特色专业课程：医疗器械法规系统与产品注册实践、生物材料、细胞与分子检测实验等
（3）主要实践课程：基本技能与训练（工程训练A）、专业能力与设计（生物医学电子技术课程设计、医疗仪器与系统课程设计）、综合应用（毕业实习、毕业设计、生物医学工程创新实践、产业实践）
3.就业方向
该专业具有广阔的发展前景，是医疗、健康产业的重要支撑学科，是未来几十年重点发展，最有可能实现理论突破和技术创新的学科之一。生物医学工程专业通过生物、医学、材料、电子、信息等领域的交叉与融合，利用现代工程技术手段，解决医学健康相关领域中的预防、智能检测诊断、诊疗设备等问题，该专业毕业生具备跨学科的知识和技能，拥有广阔的就业领域和发展空间，可以在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理等工作，也有越来越多的毕业生选择继续深造，以进一步提升自己的专业素养和竞争力。
本专业学制四年，学分修满后将获授工学学士学位。
二：电子信息工程（智慧诊疗方向） (Electronic Information Engineering 专业代码：080701)
1.专业简介
在新工科建设背景下，交叉学科人才培养是深化人才培养改革的重要路径，电子信息工程（智慧诊疗）专业作为新工科交叉学科领域的重要组成部分，将电子信息技术与生物技术及智能医学工程领域紧密结合，旨在培养掌握电子信息专业的基本理论和专业技能，从事电子模块、系统的设计和开发，又能将其运用到医疗行业，解决医疗领域的复杂工程问题的创新型、复合型、应用型人才。
2.主要课程
（1）理论性课程：电路理论系列课程；信号处理系列课程；生物化学、生物医学材料、生物信息学、智能穿戴技术与设备等。
（2）实践课程：独立实验课程、课程设计、智慧诊疗技术综合实践、毕业设计等与理论课程配套的实验实践课程。
3.就业方向
随着现代诊疗技术的快速发展和智能化需求的增加，对具备电子信息工程背景和生物医学工程知识交叉学科的人才需求日益旺盛。该专业的毕业生能从事各类智能穿戴设备、生物医学电子设备和智能诊疗信息系统的开发与设计，充分发挥智能技术在生物医学中的应用，包括诊疗数据分析、智能感知、智能分析和智能决策等。该专业毕业生也具备跨学科的知识和技能，可从事包括智能穿戴设备研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理、医学检验等相关的技术研究、设备开发工作。也可攻读电子信息工程、生物医学工程、智能医学工程等专业的研究生。
本专业学制四年，学分修满后将获授工学学士学位。
